HUT PGRI ke-71 dan Hari Guru Nasional Tahun 2016

Selamat dan sukses dalam HUT PGRI ke-71 dan Hari Guru Nasional Tahun 2016 yang bertemakan
"MEMBANGKITKAN KESADARAN KOLEKTIF GURU DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN"

Pelatihan Pendampingan Pemanfaatan JarNet dan Rumah Belajar

Kegiatan Pendampingan Pemanfaatan Jaringan Internet dan Rumah Belajar

Pelaksanaan tanggal 23 s/d 24 Nopember Tahun 2016.
Tempat : UPTD Dikpora Kecamatan Sakra - Kabupaten Lombok Timur - NTB.
Team Penyaji : Susan Novita - Nurul Hasanah - Aditya Firdaus.

Kegiatannya sangat menyenangkan dan memberikan banyak ilmu baru pada peserta yang hadir, dengan harapan dapat dikembangkan di sekolah masing-masing.

Nasib PNS yang Menjabat Kamad di Madrasah Swasta

Nasib guru PNS yang menjabat Kepala Madrasah di Madrasah swasta, menimbulkan kekhawatiran bagi sebagian pihak. Utamanya dengan diberlakukannya SKMT dan SKBK Online pada layanan Simpatika.

Ada apa dengan nasib para guru Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang diangkat menjadi Kepala Madrasah?

Terkait dengan Kepala Madrasah, Kementerian Agama Republik Indonesia telah mengeluarkan regulasi melalui Peraturan Menteri Agama (PMA) Nomor 29 Tahun 2014 tentang Kepala Madrasah.

Bab I terutama Pasal (1) dan (2) PMA Nomor 29 Tahun 2014 tersebut memberikan pembagian dengan pembatasan yang jelas, yaitu:

Penerbitan PMA Nomor 4, KMA Nomor 8, serta 9 Tahun 2016

Penerbitan PMA Nomor 4 Tahun 2016 dan KMA Nomor 8 Tahun 2016 serta 9 Tahun 2016 Tentang Tata Persuratan Dinas dilingkungan Kementerian Agama

      MADRASAH

JELANG PENCAIRAN TPG, INI PERINGATAN KEMENDIKBUD UNTUK GURU SERTIFIKASI

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) tidak main-main dalam mencegah tindak kekerasan kepada siswa di sekolah. Baik itu oleh guru sekalipun. Ancaman pemotongan tunjangan profesi guru (TPG) sampai pencopotan sebagai pendidik, menunggu guru yang ’’ringan tangan’’ kepada siswa.

Regulasi pencegahan dan penanggulangan kekerasan di lingkungan sekolah itu tertuang di dalam Permendikbud 82/2015. Namun ketentuan teknis pemotongan tunjangan itu belum ditetapkan. Sekjen Federasi Serikat Guru Republik Indonesia (FSGI) Retno Listyarti mendukung pencegahan kekerasan di sekolah.

“Baik itu kepada siswa, maupun kepada gurunya sendiri,” katanya di diskusi panel Sekolah Aman Anti Kekerasan di Jakarta kemarin.

Namun Retno berpesan supaya Kemendikbud benar-benar total dalam mengawal pencegahan kekerasan kepada siswa. Dia berharap yang dikontrol Kemendikbud itu adalah sistem. Jadi menyasar mulai dari dinas pendidikan dan lembaga pendidikan. Retno keberatan jika regulasi ini hanya menembak guru, tanpa memberiakn sanksi kepada dinas pendidikan atau lembaga terkait lainnya.

Anggota Komisi X (bidang pendidikan) DPR Venna Melinda yang ikut dalam diskusi mengatakan, zaman sekarang sudah berubah. Jadi wujud penjatuhan sanksi atau hukuman juga harus berubah. “Dulu dihukum berdiri dengan satu kaki, mungkin sudah biasa. Tetapi sekarang harus ada pendekatan berbeda,’’ kata politisi Partai Demokrat itu.

Venna berharap sosialisasi anti kekerasan atau perundungan (bully) terhadap siswa di sekolah dijalankan secara massif. Dia mencontoh sosialisasi anti narkoba di sekolah yang sudah begitu massif. Venna berharap sosialisasi anti kekerasan di sekolah sama massfinya seperti anti narkoba di sekolah.

Dia menjelaskan inti dari pemberian hukuman adalah efektivitas. Venna khawatir jika ada guru yang memberikan hukuman gaya lama, justru tidak efektif dalam memberikan pelajaran kepada siswanya. Untuk itu dia lebih suka jika guru memberikan pendekatan personal untuk menghukum siswa. “Ajak ngomong saja. Salahnya apa dan apa yang harus diperbaiki,” tutur dia.

Duta Indonesia untuk Unesco Arief Rachman mengatakan perlu ada seleksi yang ketat terhadap guru. Dia mengatakan pembelajaran harus dilakukan oleh orang yang berjiwa pendidik. “Kalau sekolah disi orang yang jiwanya bisnis, ya sekolah akan dibuat menjadi ladang bisnis,” kata guru besar Universitas Negeri Jakarta (UNJ) itu.

(Sumber : pelitapost.com - pojoksatu.id)

GURU KENA RASIONALISASI

Berita seputar rasionalisasi PNS

Jumlah Pegawai Negeri Sipil (PNS) di Indonesia kini mencapai angka 4,5 juta orang dan Kemenpan RB ingin kurangi jumlah PNS hingga 3,5 juta pada tahun 2019. Ke depan PNS akan dikelompokkan berdasarkan kuadran.

Pokok-Pokok Undang-Undang Aparatur Sipil Negara

Setelah disetujui oleh DPR-RI pada Rapat Paripurna, 19 Desember 2013, Rancangan Undang-Undang (RUU) Aparatur Sipil Negara (ASN) pada 15 Januari 2014 telah disahkan oleh Presiden Susilo Bambang Yudhoyono menjadi Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara.

Berikut Pokok-Pokok dari UU No. 5/2014 tentang ASN:

I. Jenis, Status, dan Kedudukan

Pegawai ASN terdiri atas: a. Pegawai Negeri Sipil (PNS); dan b. Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK). PNS sebagaimana dimaksud merupakan Pegawai ASN yang diangkat sebagai pegawai tetap oleh Pejabat Pembina Kepegawaian (PPK) dan memiliki nomor induk pegawai secara nasional. Adapun PPPK merupakan Pegawai ASN yang diangkat sebagai pegawai dengan perjanjian kerja oleh Pejabat Pembina Kepegawaian (PPK) sesuai dengan kebutuhan Instansi Pemerintah dan ketentuan Undang-Undang ASN.

"Pegawai ASN berkedudukan sebagai unsur aparatur negara, yang melaksanakan kebijakan yang ditetapkan oleh pimpinan Instansi Pemerintah, harus bebas dari pengaruh dan intervensi semua golongan dan partai politik," bunyi Pasal 8 dan Pasal 9 Ayat (1,2) Undang-Undang ini.

Pemberkasan Digital Pembayaran Tunjangan Profesi Pendidik Semester 2 Triwulan I Tahun Anggaran 2016

PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

          Jln. Prof. M.Yamin, SH.  No. 65 Telepon (0376) 21206,21208 – KP.83612

       Selong, 05 Maret 2016

Nomor Lamp H a l

:  900/                  /DIK.V/2016 :  1(satu) set :  Pemberkasan Digital Pembayaran Tunjangan    Profesi Pendidik Semester 2 Triwulan I  Tahun Anggaran 2016

Yth.

Kepada 1. Kepala Unit Dikpora Kecamatan 2. Koodinator Pengawas  masing-masing di- Tempat.

           

Bismillahirrohmaanirrohim

Assalamu’alaikum wr. wb.

Untuk Persiapan Pembayaran Tunjangan Profesi Guru Triwulan I dan II Tahun Anggaran 2016 dengan ini kami minta bantuannya menginformasikan kepada kepala sekolah/pengawas yang ada di wilayah kerja masing-masing agar mengirim berkas elektronik (file scant berkas ukuran maksimal 1 mb per file per sekolah dengan format file JPG ) berupa :

Struktur Kurikulum Madrasah (RA, MI, MTs,MA) untuk Menyusun Jadwal Kelas di Simpatika

Struktur Kurikulum RA yang digunakan dalam Simpatika sempat membuat Kepala RA, Guru RA, dan Operator RA galau. Meskipun ke-galau-an itu terjadi pula pada jenjang madrasah lainnya.

Struktur kurikulum yang digunakan Raudlatul Athfal (RA) menimbulkan tanda tanya. Apalagi ketika sampai berhari-hari sistem layanan Simpatika memberikan 'jatah' 0 (nol) JTM pada Validasi Alokasi Jam Mengajar, khusus di RA.

Padahal struktur kurikulum akan sangat penting dalam pengisian Jadwal Kelas Mingguan, yang akan berpengaruh langsung pada Ajuan S25a (Keaktifan Kolektif), Cetak SKMT dan SKBK, dan linieritas

Untungnya pada Selasa kemarin (8/3/2016), Tim Simpatika Pusat merilis dokumen tentang Standar Implementasi Kurikulum Madrasah di Simpatika Versi 1.0 yang di dalamnya juga memuat Kurikulum RA.

[SIMPATIKA] Panduan Jam Tambahan (Edit Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran dan Pembimbingan bagi Guru)

Ekuivalensi memberikan jam tambahan kepada Guru yang mempunyai tugas tertentu. Bagi guru yang memiliki tugas tertentu seperti Pembina OSIS, Pembina kegiatan ekstrakurikuler, Guru Piket maupun guru dengan beban pembelajaran Ko-Kurikuler akan mendapatkan tambahan jumlah jam mengajar.
Untuk Referensi ekuivalensi khusus kemenag diatur pada KMA 103 yang dapat diunduh di :

Berikut panduan untuk edit ekuivalensi kegiatan pembelajaran pembimbingan bagi guru yang dilakukan oleh Admin/Operator Madrasah/Sekolah:
1. Login sebagai Admin/Operator Madrasah/Sekolah pada layanan http://simpatika.kemenag.go.id/ 

[SIMPATIKA] Set Wali Kelas

Tugas sebagai Wali Kelas diakui sebagai jam tambahan sesuai KMA 103 . Untuk mengatur PTK/Guru sebagai wali kelas pada Simpatika,  silakan ikuti panduan singkat berikut :

1. Login sebagai Admin/Operator sekolah pada layanan SIMPATIKA. 
2. Pilih layanan Simpatika Sekolah . 

[SIMPATIKA] Kelola Kurikulum Madrasah oleh Kanwil Kemenag

Fitur ini digunakan jika ada madrasah di wilayah naungan instansi Anda berhak menentukan penggunaan kurikulum KSTP atau K13. Berikut panduan singkat Kelola Kurikulum Madrasah oleh Kanwil Kemenag :

1. Pilih login sebagai Admin Kanwil Kemenag pada layanan SIMPATIKA KEMENAG.
2. Pilih layanan SIMPATIKA KANWIL. 
3. Pada dasbor Admin Kanwil, pilih menu Satuan Pendidikan >> Direktori Madrasah >> Daftar Kurikulum Madrasah.
   

[SIMPATIKA] Pengajuan Surat Keterangan Beban Kerja (SKBK) oleh PTK dan Panduan Pengajuan

Perhatikan Alur dan Prosedur Ajuan SKBK berikut ini :

Agar PTK dapat mengajukan Surat Keterangan Beban Kerja (SKBK), pastikan prosedur-prosedur berikut telah terpenuhi :

Penerapan Logaritma dan Eksponen dalam kehidupan sehari hari

Manfaat Logaritma Dalam Kehidupan

Ketika saya memposting tentang logatitma, banyak yang menanyakan apa fungsi logaritma dalam kehidupan sehari-hari.Inilah bebarapa jawaban yang diberikan oleh para blogger. mudah-mudahan bermanfaat.  Sebelum ada kalkulator elektronik, logaritma digunakan sepanjang waktu untuk melakukan perhitungan eksponensial. Jadi para ilmuwan dan insinyur dari semua jenis memanfaatkan sering menggunakan.
Misalnya, jika Anda ingin menemukan 4 pangkat 3.5, Anda akan menggunakan fakta bahwa:4 ^ (3.5) = 10 Log ^ [4 ^ 3.5] = 10 ^ (3.5 * log (4))Anda melihat log (4) dalam tabel log Anda, kalikan dengan 3,5, kemudian gunakan tabel log untuk menemukan antilog pada (10 pangkat jawaban Anda). Hari ini, kita biasanya membiarkan kalkulator melakukan pekerjaan itu, tapi bahkan kalkulator menggunakan fakta-fakta seperti ini untuk melakukan komputasi. Saya telah membaca bahwa penggunaan logaritma membuat begitu banyak hal mungkin bahwa itu adalah salah satu kontribusi utama dari matematika ke dunia ilmu pengetahuan. Misalnya, sebelum ada logaritma, para astronom merasa kesulitan dengan penjumlahan ataupun perkalian yang begitu besar.
 Dengan munculnya penggunaan logaritma, perkalian ataupun perpangkatan yang besar menjadi hal yang sederhana. Dalam kehidupan nyata, logaritma sangat diperlukan bagi ilmu pengetahuan. Dalam sejarah ilmu pengetahuan, pengembangan tabel logaritma dan penggunaannya merupakan prestasi yang luar biasa. Para astronom masih menggunakan skala logaritmik untuk sumbu grafik dan diagram.Penggunaan logaritma yang paling jelas adalah pada penghitungan skala Richter untuk gempa bumi dan desibel. Logaritma juga diaplikasikan dalam penghitungan frekuensi musik.  Penggunaan lain fungsi logaritma adalah dalam bidang biologi, yaitu untuk mengukur laju pertumbuhan penduduk, antropologi, dan keuangan (untuk menghitung bunga majemuk).
Fungsi Eksponensial dan Logaritma dalam Ekonomi

Penerapan Matrix dalam kehidupan sehari hari

A. MENERAPKAN KONSEP MATRIKS
1. Pengertian Matriks
Dalam kehidupan sehari-hari sering kita dapatkan sekumpulan bilangan yang tersusun menurut baris-baris dan kolom-kolom. Kita ambil suatu contoh yang sederhana, misalnya daftar siswa kelas I Program Akutansi pada suatu SMK seperti berikut.
Jenis Kelamin
Kelas Putra Putri Jumlah
II Ak 1 28 15 43
II Ak 2 32 10 42
Jumlah 60 25 85
Dalam matematika, himpunan bilangan demikian, yaitu himpunan bilangan yang tersusun menurut baris-baris dan kolom-kolom sehingga terbentuk persegi panjang, dan ditempatkan diantara dua kurung disebut matriks.
Syarat – syarat suatu matriks :
1. Unsur – unsurnya terdiri dari bilangan – bilangan
2. Mempunyai baris dan kolom
3. Elemen – elemennya berbentuk persegi panjang dalam kurung biasa , kurung siku , atau kurung bergaris dua .
Kegunaan matriks :

contoh pemanfaatan persamaan linier 2 variabel dan 3 variabel dalam kehidupan sehari hari

Salah satu manfaat SPLDV dalam matematika khususnya menentukan koordinat titik potong dua garis, menentukan persamaan garis, menentukan konstanta-konstanta pada suatu persamaan.
Untuk menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang memerlukan penggunaan matematika, maka langkah pertama yang harus dilakukan adalah menyusun model matematika dari masalah tersebut. Data yang terdapat dalam permasalahan itu diterjemahkan ke dalam satu atau beberapa PLDV. Selanjutnya penyelesaian dari SPLDV digunakan untuk memecahkan permasalahan tersebut.
Permasalahan-permasalahan tersebut bias mengenai angka dan bilangan, umur, uang, investasi dan bisnis , ukuran, sembako,gerakan dan lain-lain.
Membuat model matematika dari masalah sehari-hari
Contoh soal:
Dalam suatu hari seorang pedagang berhasil menjual sandal dan sepatu sebanyak 12 pasang. Uang yang diperoleh hasil dari penjualan adalah Rp. 300.000,-. Jika harga sepasang sandal Rp. 20.000,- dan harga sepasang sepatu Rp. 40.000,-tentukanlah model matematikanya!
Jawab

Penerapan Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

Persamaan Linear Dalam Iklan

Dalam kehidupan sehari-hari kita tidak bisa lepas dari persamaan linear. Apabila kita belanja di pasar dan dari sekumpulan barang belanjaan kita mendapatkan suatu harga tertentu, secara tidak langsung kita bersentuhan dengan persamaan linear. Atau, saat kita sedang menikmati makan siang di sebuah restoran cepat saji, dan di sana ditawarkan beberapa paket makanan yang merupakan kombinasi dari beberapa jenis makanan. Setiap paket pasti memiliki harga tertentu dan kita tidak tahu berapa harga untuk masing-masing makanan yang menyusun paket makanan tersebut. Sekali lagi, inipun sebenarnya adalah permasalahan persamaan linear.

Manfaat Sudut dalam Kehidupan Sehari-hari

Matematika Dalam Kehidupan Sehari-hari 

Berbicara tentang Matematika tak akan pernah terlepas dari kehidupan. Karena hampir dalam setiap aktivitas sehari-hari entah disadari atau tidak kita pasti menggunakan Matematika. Mulai dari bangun tidur hingga menjelang tidur lagi. Oleh karena itu, Matematika menjadi salah satu pelajaran terpenting yang harus dikuasai oleh setiap orang yang ingin meraih sukses dalam kehidupannya. 

Manfaat Matematika

Banyak sekali bidang matematika, sehingga banyak pula manfaat dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya tentang sudut. Berikut ini contoh manfaat matematika dalam penerapan sudut di kehidupan sehari-hari.

a. Sudut untuk menghitung tinggi benda

Untuk menghitung sebuah tinggi benda terutama benda yang sangat tinggi, tanpa susah-susah mengukurnya. Misal, mengukur ketinggian suatu menara. Contoh: Seseorang melihat dari jarak 20 m suatu puncak menara dengan sudut elevasi 60°. Tentukan tinggi menara tersebut?

 
 


b. Sudut digunakan sebagai bidang miring untuk memudahkan pekerjaan.


Bidang miring  digunakan untuk memindahkan sebuah benda ke ketinggian tertentu dengan lebih mudah.

• Tangga merupakan salah satu jenis bidang miring. Jika memanjat pohon secara langsung, beban tubuh kita akan tertumpu pada tangan dan kaki. Namun, bila memakai tangga, beban tubuh akan ditahan oleh anak tangga yang kita injak. Itulah sebabnya seolah-olah pekerjaan kita terasa lebih ringan. Sebenarnya, pekerjaan kita tetap, tetapi diperingan oleh alat. Jadi, dengan menggunakan bidang miring kita dapat menghemat tenaga. Prinsip yang sama juga diterapkan pada tangga bangunan bertingkat.
   

• Jalan di daerah pegunungan dibuat berkelok-kelok? Mobil tidak cukup bertenaga untuk mendaki lereng yang curam. Oleh karena itu, jalan tanjakan di gunung yang curam dibuat berkelok-kelok. Jalan yang demikian akan mengurangi tenaga yang dibutuhkan untuk mencapai ketinggian yang sama. Kemiringan tanjakan akan lebih landai dengan adanya kelokan sehingga lebih mudah didaki.
   

• Memindahkan peti ke dalam truk yaitu dengan menggunakan bidang miring. Peti dapat didorong atau ditarik mel

Aneka Tunjangan Guru Pendidikan Dasar Triwulan I Cair Bulan April 2016, Termasuk Insentif Guru Non PNS

Kemdikbud akan mencairkan berbagai aneka tunjangan guru pendidikan dasar Triwulan I/2016 senilai 3,81 triliun rupiah kepada sekitar 247.011 guru pada bulan April 2016. Aneka tunjangan yang akan dicairkan pada April 2016 ini diantaranya tunjangan sertifikasi, tunjangan daerah khusus, tunjangan insentif, dan dana bantuan peningkatan kualifikasi pendidiiak S1.

Direktur Pembinaan Guru Dikdas pada DitjenGTK Kemdikbud, Poppy Puspitawati  menjelaskan, bahwa tunjangan yang disalurkan diantaranya meliputi Tunjangan Profesi, sasaran sebanyak 84.812 orang dengan dana 1,9 trilyun.

Selanjutnya, Tunjangan Khusus, sasaran 52.375 orang besarnya dana 1,4 trilyun rupiah, berikutnya Tunjangan Pendidikan Khusus sasaran sekitar 1.000 orang dengan dana 18 miliar rupiah, Tunjangan Insentif sasaran 49.499 orang dengan dana 178 milyar rupiah, berikutnya Bantuan Kualifikasi Akademik S1 dengan sasaran 59.325 orang dengan dana 207 milyar rupiah.

Bagi Madrasah yang Menggunakan K-13 Saat Set Kurikulum DI Simpatika

Bagi madrasah yang telah menyelenggarakan kurikulum K-13 atau kurtilas akan sedikit mendapat kendala saat melakukan setting kurikulum sebelum mengisi Jadwal Mengajar Mingguan.

Saat memilih jenis kurikulum yang dipergunakan, yang tersedia hanyalah Kurikulum KTSP. Muncul peringatan yang kira-kira berbunyi; "Kelola Kurikulum gagal di set. Sekolah di lingkungan Kemenag hanya bisa menggunakan Kurikulum KTSP".

Tak urung kasus ini membuat pusing beberapa Opearator Madrasah dan Kepala Madrasah. Di beberapa kelas, madrasah tersebut telah menggunakan Kurikulum 2013 (K-13), namun pilihan untuk kurikulum tersebut tidak tersedia.

Jangan Cetak S25a Sebelum 10 Hal Ini Beres

Sebelum mencetak S25a atau Ajuan Keaktifan Kolektif oleh Kepala Madrasah, jangan lewatkan hal-hal yang akan diulas dalam artikel ini. Jangan pernah mengajukan S25a jika hal-hal di layanan Simpatika ini belum beres.

Apa saja itu?

Kemunculan fitur S25a memang ditunggu-tunggu pengguna Simpatika. Fitur Ajuan Kolektif atau S25a baru muncul kembali setelah menghilang hampir satu bulan. Dulu di awal periode Verval Simpatika semester ini, fitur S25a memang sempat muncul sebentar.

Padahal Kepala Madrasah hanya dapat mencetak kartu PTK (sekaligus melakukan keaktifan diri) setelah S25a dicetak dan disetujui oleh Admin Mapenda (Kabupaten/Kota). Pun bagi pendidik PegID yang sempat 'diiming-iming' NPK namun kemudian hilang tanpa bekas. Konon, NPK yang hilang ini akan muncul kembali setelah S25a telah disetujui oleh Admin Kabupaten/Kota, tentunya bagi pendidik yang memenuhi syarat. Baca : Syarat Mendapatkan NPK.

Jadi, baik Kepala Madrasah dan pendidik ber-PegID yang berharap mendapat NPK, sama-sama sudah ngebet kepengen mencetak S25a.

Cara Login dan Logout di Layanan Simpatika

Bagi PTK, Operator Madrasah, dan Kepala Madrasah yang telah lama menggunakan layanan Simpatika, mungkin soal cara login dan logout di layanan Simpatika hanya perkara yang remeh. Bahkan sangat lucu untuk ditanyakan.

Namun bagi guru yang sebelumnya belum pernah bersentuhan dengan layanan Simpatika, cara login dan logout pada layanan Simpatika bisa jadi sesuatu yang membingungkan.

Memangnya ada guru yang belum pernah bersentuhan dengan layanan Simpatika? Padahal setiap PTK harus mengelola akun pribadi masing-masing di Simpatika.

Bisa jadi ada.

Selama ini mereka lebih mengandalkan operator madrasah untuk menyelesaikan berbagai tahapan dan proses verval yang ada di Simpatika maupun Padamu Negeri. Sehingga nyaris Sang PTK, tidak pernah bersentuhan dengan Simpatika. Tahu-tahu, beres.

Jangankan cara untuk login dan logout. NUPTK dan Siap ID miliknya saja tidak tahu.

Cara Mengisi Riwayat Inpassing di Simpatika

Cara mengisi riwayat Inpassing di layanan Simpatika. Ditjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI telah mengeluarkan Surat Edaran Nomor DJ.I.I/2/HM.01/64/2016 tertanggal 14 januari 2016. Surat ini menyiratkan akan dimulainya kembali program inpassing guru madrasah di lingkungan Kemenag.

Dalam salah satu pointnya, Surat Edaran tersebut menyebutkan bahwa guru agar segera melakukan update riwayat inpassing secara mandiri di layanan Simpatika. Tentunya pengisian riwayat inpassing ini hanya berlaku pada guru-guru madrasah yang telah memiliki SK Pengangkatan Inpassing.

Inpassing sendiri adalah proses penyetaraan kepangkatan, golongan, dan jabatan fungsional guru Bukan PNS (GBPNS) dengan kepangkatan, golongan, dan jabatan guru PNS. Inpassing bertujuan untuk tertib administrasi, pemetaan guru dan kepastian pemberian tunjangan yang menjadi hak mereka

Jika NRG Tidak Ditemukan Saat Verval NRG

Sebuah pertanyaan, kenapa saat mengisikan NRG dalam Verval NRG, tiba-tiba muncul notifikasi (pesan) yang berbunyi 'Data NRG Tidak Ditemukan'?

Dan jika menemui kasus yang semacam itu (NRG Tidak Ditemukan) saat verval NRG di Simpatika, apa yang harus kita lakukan dalam layanan Simpatika periode Semester 2 Tahun pelajaran 2016 ini?

Padahal guru yang bersangkutan telah bersertifikat pendidik dan benar-benar memiliki NRG (Nomor Registrasi Guru). Berbeda tentunya jika guru tersebut meski telah memiliki sertifikat pendidik namun belum memiliki NRG.

Jika saat mengajukan verval NRG menemukan pesan bahwa NRG yang dimasukkan tidak ditemukan oleh sistem artinya data NRG pendidik tersebut belum masuk dalam database Pusbangprodik Kemendikbud. Sebagaimana diketahui, database NRG pada sistem layanan Simpatika diambil dari database Pusbangprodik.

Kalau NRG tersebut tidak terdaftar di Pusbangprodik berarti NRG-nya ilegal, dong?

Ya, Nomor Registrasi Guru tersebut tidak sah.

Solusi Bagi NRG yang Tidak Ditemukan

Syarat dan Cara Verval Inpassing PTK di Simpatika

Cara verval inpassing PTK di Simpatika banyak ditanyakan oleh para pendidik. Tentunya yang telah memiliki SK Inpassing. Padahal fitur verval inpassing ini belum diaktifkan hingga awal Februari nanti.

Ya, tunggu setelah Februari 2016.

Namun untuk memenuhi keingintahuan para pendidik Kemenag, tidak ada salahnya kita pelajari dulu syarat dan cara melakukan verval Inpassing.

Syarat Melakukan Verval Inpassing

Untuk dapat mengikuti verval Inpassing PTK harus memenuhi 4 syarat. Syarat-syarat tersebut adalah:

Syarat dan Jenis Verval NRG di Simpatika 2016

Layanan Simpatika pada periode verval Semester Genap Tahun pelajaran 2015/2016, akan kembali membuka verval NRG. Verval NRG sendiri pernah dilakukan pada Semester Genap Tahun 2014/2015, saat Simpatika masih bernama Padamu Negeri.

Adakah perbedaan antara yang kemarin dan sekarang?

Bagaimana dengan PTK yang setahun lalu sudah berhasil melakukan verval NRG? Pun bagaimana yang tahun kemarin belum berhasil?

Apa Itu Verval NRG?

Info Pemberkasan Sertifikasi Januari 2016

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Dengan Hormat

Terlampir Surat dan File database sertifikasi 2016 untuk dicermati

persyaratan dan jadwal pemberkasan.

Angkatan 2015 belum ikut memberkas tapi turut penandatanganan SKMT.

Demikian dan dihaturkan Terima Kasih.

Surat Penmad

 

Lampiran Surat Penmad (Jadwal & Tata Cara Penyerahan Berkas)

Unduh FIle database Sertifikasi 2016

Macam macam keyboard(kinds of keyboard)

Keyboard PC atau Keyboard Komputer adalah papan ketik yang berfungsi untuk memasukan huruf, angka, karakter khusus, serta berfungsi untuk melakukan perintah perintah yang di perlukan seperti membuka dan menyimpan file.
 
Penciptaan keyboard komputer itu berasal dari model mesin ketik yang diciptakan dan dipatenkan oleh Christopher Latham.
 
Keyboard di HPdengan Keyboard di komputer mempunyai perbedaan dalam segi tata letak tombolnya. Keyboard yang digunakan oleh kita sekarang ini adalah jenis QWERTY. Pada tahun 1973, keyboard ini di resmikan sebagai standar ISO atau International Standar Organization. Keyboard jenis QWERTY memiliki jumlah tombol sebanyak 104 tuts dengan beberapa port yaitu port serial, ps2, usb, dan ada juga yg sudah menggunakan wireless atau bluetooth ..

Menurut tata letak tombolnya keyboard komputer di bagi menjadi beberapa macam:

1. Jenis QWERTY
Tata letak tombol ini di temukan oleh Scholes,Glidden, dan Soule pada kisaran tahun 1878 dan kemudian menjadi standart mesin ketik pada tahun 1905.

Rumus Microsoft Excel Lengkap Dengan Contoh dan Gambar

Jika Anda sering menggunakan aplikasi Microsoft Excel baik yang 2003, 2007 maupun yang versi terbaru, maka pasti Anda sudah tidak asing lagi menggunakan rumus-rumus Microsoft Excel yang ada dalam aplikasi tersebut. Nah sekarang pertanyaannya adalah bagaimana jika Saya seorang pemula?, bagaimana jika Saya masih belum pernah Belajar Komputer?, bagaimana jika Saya masih belum tau sama sekali membuka aplikasi pengolahan data Microsoft Excel seperti yang akan dijelaskan sekarang ini.? Tidak perlu khawatir kawan, sekarang Anda juga akan bisa mengaplikasikan rumus-rumus dalam Microsoft Excel karena panduan Belajar Microsoft Excel ini disertai dengan contoh dan gambar yang akan memudahkan Anda untuk mempraktekkannya. Baiklah tanpa harus panjang lebar, sekarang langsung Kita masuk ke materi pembahasan mengenai rumus Microsoft Excel, simak dengan baik ya kawan.

Microsoft Office Excel memang dikenal dengan penggunaan rumus-rumus atau formula dalam lembar kerjanya. Penggunaan rumus yang efektif akan memudahkan Anda dalam membuat laporan pekerjaan dengan menggunakan MS Excel. Formula atau rumus MS Excel adalah keunggulan tersendiri untuk aplikasi ini, dengan kemampuannya dalam mengolah data melalui perhitungan matematis yang sangat beragam fungsinya.

Setiap rumus di dalam MS Excel memilik fungsi tersendiri. Oleh karena itu Anda harus benar-benar memahami masing-masing fungsi dasarnya agar penggunaan rumus dalam MS Excel bisa lebih maksimal dan efisien. Jika telah paham fungsi dasarnya, Saya rasa Anda bisa berkreasi dalam meracik rumus yang sesuai dengan kebutuhan data Anda.

Cara Menulis Rumus Excel

Sebelum mengenal  rumus-rumus excel 2007, hal pertama yang perlu Anda ketahui adalah bagaimana menuliskan rumus excel agar bisa benar. 

Cara 1: Menulis rumus dengan mengetikkan angka langsung

1. Letakkan penunjuk sel pada sel tempat hasil rumus akan ditampilkan 
2. Pada formula bar, ketikkan = 5000000+3500000, lalu tekan tombol enter.

Note : Menulis rumus dengan cara ini cukup mudah kalau rumusnya sederhana dan pendek serta angkanya tetap.

Cara 2: Menulis rumus dengan menggunakan alamat sel

1. Letakkan penunjuk sel pada sel tempat hasil rumus ditampilkan 
2. Pada formula bar, ketikkan = C4+C5, lalu tekan tombol enter.

Belajar Microsoft Excel Pemula Mahir Dalam Sekejap

Belajar Microsoft Excel 2007

Baiklah sebelum memulai tutorial Belajar Microsoft Excel Pemula Mahir Dalam Sekejap kali ini, pastinya Anda sudah Belajar Komputer terlebih dahulu dan tidak ada salahnya Anda mengetahui terlebih dahulu apa sebenarnya Microsoft Excel yang mungkin sudah Anda sering dengar dan tidak asing di telinga Anda. Tanpa harus panjang lebar mari Kita kupas rahasia belajar Microsoft Excel baik 2003, 2007, 2010 maupun 2013. 

Sejarah Microsoft Excel

Pada tahun 1982, Microsoft membuat sebuah program spreadsheet yang disebut dengan Multiplan, yang sangat populer dalam sistem operasi CP/M, tapi tidak dalam sistem MS-DOS mengingat di sana sudah berdiri saingannya, yakni Lotus 1-2-3. Hal ini membuat Microsoft memulai pengembangan sebuah program spreadsheet yang baru yang disebut dengan Excel, dengan tujuan, seperti yang dikatakan oleh Doug Klunder, "do everything 1-2-3 does and do it better" melakukan apa yang dilakukan oleh 1-2-3 dan lebih baik lagi".

Versi pertama Excel dirilis untuk Macintosh pada tahun 1985 dan versi Windows-nya menyusul (dinomori versi 2.0) pada November 1987. Lotus ternyata terlambat turun ke pasar program spreadsheet untuk Windows, dan pada tahun tersebut, Lotus 1-2-3 masih berbasis MS-DOS. Pada tahun 1988, Excel pun mulai menggeser 1-2-3 dalam pangsa pasar program spreadsheet dan menjadikan Microsoft sebagai salah satu perusahaan pengembang aplikasi perangkat lunak untuk komputer pribadi yang andal. Prestasi ini mengukuhkan Microsoft sebagai kompetitor yang sangat kuat bagi 1-2-3 dan bahkan mereka mengembangkannya lebih baik lagi. Microsoft, dengan menggunakan keunggulannya, rata-rata merilis versi Excel baru setiap dua tahun sekali, dan versi Excel untuk Windows terakhir adalah Microsoft Office Excel 2013, sementara untuk Macintosh (Mac OS X), versi terakhirnya adalah Excel for Mac.

User Manager Sebagai Radius Server Wireless & DHCP

Radius merupakan kependekan dari Remote Authentication Dial In User Service, merupakan protokol
jaringan yang menjalankan service management Authentication, Authorization, dan Accounting (AAA)
secara terpusat untuk user yang terkoneksi dan hendak menggunakan resource dalam jaringan.

MikroTik memiliki fitur radius server yang disebut UserManager.  UserManager akan memudahkan
ketika kita yang ingin membuat layanan jaringan yang didistribusaikan secara luas, misal hotspot di cafe,
mall, hotel dan sebagainya. Dengan menggunakan UserManager ini kita cukup membuat satu account user
di router utama, dan account user tersebut bisa digunakan atau diakses dari router DHCP/Wireless.
Gambaran topologi jaringan yang menggunakan UserManager sebagai radius server :

 

Dengan topologi diatas misalkan kita jalankan radius server UserManager di router utama yang langsung
terhubung dengan internet. Di router edge menjalankan wireless dan dhcp server untuk network lokal.
Kemudian kita akan gunakan UserManager untuk memanagement client yang akan terkoneksi
ke router DHCP/Wireless. Bisa dikatakan, fungsi UserManager ini akan menggantikan fungsi Static Lease
pada DHCP Server dan fungsiAccess List Wireless. Artinya client tidak akan dapat terkoneksi sebelum
mac-address terdaftar di Radius Server. 

Integrasi Hotspot dengan User Manager

UserManager 

UserManager merupakan fitur AAA server yang dimiliki oleh Mikrotik. Sesuai kepanjangan AAA (Authentication, Authorization dan Accounting), UserManager memiliki DataBase yang bisa digunakan untuk melakukan autentikasi user yang login kedalam network kita, memberikan kebijakan terhadap user tersebut misalnya limitasi transfer rate, dan juga perhitungan serta pembatasan quota yang dilakukan user kita nantinya. 

UserManager ini akan memudahkan kita yang ingin membuat layanan internet publik secara luas, misalnya hotspot-hotspot di cafe, mall, hotel dan sebagainya, karena dengan menggunakan UserManager ini kita cukup membuat 1 account user, dan account user tersebut bisa digunakan atau diakses dari router-router Hotspot yang sudah kita pasang. 

Informasi service yang bisa kita simpan dalam database UserManager meliputi: 

• HotSpot users.
• PPP (PPtP/PPPoE) users.
• DHCP Lease.
• Wireless AccessList.
• RouterOS users.

Hotspot Server 

Salah satu fitur terkenal di dalam mikrotik yang merupakan salah satu metode untuk memberikan akses/layanan internet di area public dengan melalui proses autentikasi, media yang digunakan bisa menggunakan kabel ataupun wireless. 

Info Dikpora Lotim >>>> PERMINTAAN USUL TUNJANGAN TAHUN 2016

Bismillahirrohmaanirrohim 
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 
Menunjuk Surat Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan :

1.      Direktorat Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat (Dit. PGTK PAUD dan Dikmas) Nomor 26/82.1KP12016  Tanggal 9 Februari 2016 hal Undangan Rekonsiliasi Data Aneka Tunjangan Bagi Guru dan Tenaga Kependidikan PAUD dan DIKMAS Trirwulan I Wilavah Timur Tahun 2016

Dengan ini kami minta bantuan Saudara untuk menyampaikan usulan calon penerima aneka tunjangan Guru PAUD sesuai format dan ketentuan sebagai berikut:

1.      Data guru penerima Tunjangan Profesi PNSD, Tunjangan Profesi Guru Non PNS,
Tunjangan Khusus, Insentif Bagi Guru TK Bukan Non PNS dan Bantuan Peningkatan Kualifikasi Sl/D-lV Tahun 2016 yang telah diverifikasi (format terlampir);

2.      SK Inpassing bagi Penerima Tunjangan Profesi Guru TK Non PNS yang telah mendapatkan sertifikasi antara Tahun 2006 s.d 2015 (soft copy);

3.      Surat Keputusan Kepala Daerah tentang penetapan daerah khusus tahun 2016

4.      Membawa SPTJM Triwulan 1 bagi pencairan Tunjangan Profesi Non PNS, Profesi PNSD, Insentif Bagi Guru TK Bukan PNS, dan Tunjangan Khusus tahun 2016 dengan materai Rp.6000,- dan distempel basah (format terlampir);

Artikel : Review Singkat RB 941-2nD (hAP Lite)

Kali ini MikroTik mengeluarkan sebuah produk router baru yaitu RB941-2nD atau bisa disebut dengan hAp-Lite. Produk ini begitu fenomenal karena dibanderol dengan harga yang tidak lebih dari Rp 300 ribu. Mungkin akan timbul pertanyaan pada benak kita tentang performa dari router ini dengan harga yang murah. Nah, untuk itu kita akan melakukan sedikit review tentang performa dari RB941-2nD (hAP-Lite) ini.

Router ini merupakan salah satu jenis routerborad seri 900 yang memungkinkan untuk digunakan dalam segala kondisi. Dengan didukung berbagai macam fitur routerOS, router ini bisa dipasang di kantor maupun di rumah.

PADUAN IMPORT NILAI SEMESTER KE APLIKASI BIOUN NILAI SMA/MA

PADUAN IMPORT NILAI SEMESTER KE APLIKASI BIOUN NILAI SMA/MA
Langkahnya sebagai berikut :
1. Masukkan Aplikasi Nilai ke Aplikasi BIOUN
2. Buka Aplikasi nilai " nilai sekolah 2016 " seperti gambar dibawah

KUMPULAN PERANGKAT PEMBELAJARAN LENGKAP K13 DAN KTSP, MULAI TINGKAT SD/MI, SMP/MTs DAN SMA/MA.

Bapak/Ibu Guru yang membutuhkan RPP dan SILABUS baik yang KTSP dan K13 mulai dari tingkat SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/MA untuk semua mata pelajaran silahkan kunjungi link di bawah ini :

1. rpp-dan-silabus-smp-kelas-vii-viii-ix Kurikulum 2013
    http://membumikan-pendidikan.blogspot.com/2014/08/rpp-dan-silabus-smp-kelas-vii-viii-ix.html
 2. rpp-dan-silabus-smp-kelas-vii-viii-dan ix KTSP
    http://membumikan-pendidikan.blogspot.com/2015/01/rpp-dan-silabus-smp-kelas-vii-viii-dan.html
3. rpp-dan-silabus-sma-kelas-x-xi-xii - KTSP dan K13
   http://membumikan-pendidikan.blogspot.com/2014/08/rpp-dan-silabus-sma-kelas-x-xii-xii.html
4.  rpp-dan-silabus-sd-kelas-1-2-3-4-5-dan-6-ktsp
    http://membumikan-pendidikan.blogspot.com/2015/08/rpp-dan-silabus-sd-kelas-1-2-3-4-5-dan-6-ktsp.html

PRATAYANG FITUR BARU SIMPATIKA: AJUAN SKBK

Bagi pengguna layanan SIMPATIKA (Sistem Informasi Manajemen Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kementerian Agama) berikut adalah fitur baru yang sedang ditunggu-tunggu, yaitu Ajuan SKBK (Surat Keterangan Beban Kerja) dan Pengesahan SKMT (Surat Keterangan Melaksanakan Tugas).Mari kita tengok seperti apa fitur baru tersebut...

PANDUAN VERVAL INPASSING PTK [SIMPATIKA] KEMENAG

Setelah PTK melakukan Edit Portofolio Inpasing PTK, PTK yang memiliki SK Inpassing diharuskan melakukan Verval Inpassing untuk melengkapi prasyarat tunjangan PTK.

Perhatikan Alur Verval Inpassing berikut :

Berikut panduan Verval Inpasing PTK 

KONSEP, PROGRAM DAN STRATEGI PEMENUHAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

Standar Nasional Pendidikan merupakan Kriteria minimal tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia (PP No. 19 tahun 2005). Standar Nasional Pendidikan berfungsi sebagai dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan pendidikan dalam rangka mewujudkan pendidikan nasional yang bermutu. Sedangkan tujuan dari Standar Nasional Pendidikan adalah menjamin mutu pendidikan nasional dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat. Selanjutnya Standar Nasional Pendidikan disempurnakan secara terencana, terarah, dan berkelanjutan sesuai dengan tuntutan perubahan kehidupan lokal, nasional, dan global. 

KONSEP, PROGRAM DAN STRATEGI PEMENUHAN STANDAR PROSES

Menurut PP No. 19 tahun 2005 dijelaskan bahwa Standar proses adalah standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran pada satu satuan pendidikan untuk mencapai standar kompetensi lulusan. 

Proses yang dihajatkan adalah Proses pembelajaran interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik. Dalam K-13 dengan pendekatan saintifik.

Contoh program pengembangan standar proses diantaranya :

KONSEP, PROGRAM DAN STRATEGI PEMENUHAN STANDAR STANDAR ISI

Menurut PP No. 19 tahun 2005 Standar isi adalah ruang lingkup materi dan tingkat kompetensi yang dituangkan dalam kriteria tentang kompetensi tamatan, kompetensi bahan kajian, kompetensi mata pelajaran, dan silabus pembelajaran yang harus dipenuhi oleh peserta didik pada jenjang dan jenis pendidikan tertentu. 

Standar isi meliputi Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum, beban belajar, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Kalender Pendidikan/Akademik.

Informasi Beasiswa Bidikmisi 2016 Untuk Calon Mahasiswa

Kehadiran beasiswa bidikmisi sangat membantu bagi kalangan dhuafa yang membutuhkan pembiayaan kuliah dari semester 1. Banyak kasus tidak jadi kuliah karena tidak punya uang untuk pembayaran semester pertama, sedangkan beasiswa umum biasanya menunggu ada nilai dari IPK, berarti kamu harus mengikuti perkuliahan minimal 1 semester.

Bidikmisi hanya untuk calon mahasiswa yang dinilai tidak mampu secara ekonomi. Kriteria tidak mampu tersebut ditentukan berdasarkan jumlah pendapatan kotor keluarga, memiliki Beasiswa Siswa Miskin (BSM) atau Kartu Indonesia Pintar (KIP).

Perangkat-Perangkat Pada Tower BTS serta Fungsi-Fungsinya

Base transceiver station (BTS) atau cell site adalah sebuah peralatan yang memfasilitasi nirkabel komunikasi antara pengguna peralatan (UE) dan jaringan. BTS juga disebut sebagai radio base station (RBS), node B (di Jaringan 3G) atau, cukup, base station (BS). Untuk diskusi dari standar LTE yang ENB singkatan untuk Evolved node B banyak digunakan.

Surat dan File Hasil Perbaikan Data Inpassing...


Assalamu'alaikum wr.wb.
Dengan Hormat.

Terlampir surat dan file hasil perbaikan data inpassing berdasarkan data PTK pada Simpatika mohon dicermati sesuai isi surat.
tambahan poin surat::
Bagi PTK yang terdapat namanya dalam pengumuman inpassing 2014 dan tidak terdapat dalam file terlampir segera konfirmasi.
Terima Kasih.

Unduh Lampiran daftar nama PTK...

Masalah Semua Guru , Tips Mengatasi Agar Siswa Tidak Ribut Dalam Pembelajaran ?

Tulisan ini saya buat untuk memberikan tambahan informasi kepada teman yang mencari informasi tentang hal yang sama. Bagaimanaa mengatasi agar siswa tidak ribut dalam pembelajaran? Dalam konsep pembelajaran kuantum kita mengenal prinsip bahwa semuanya bertujuan. Ini berarti bahwa dalam proses pembelajaran harus diupayakan agar semuanya bertujuan bagi terselenggaranya pembelajaran yang efektif, baik yang terkait dengan komunikasi maupun benda-benda di kelas.

Siswa ribut biasanya ada sesuatu yang tidak beres dengan proses pembelajaran yang diselenggarakan oleh guru.